Cycle 4 en
Pendant son année de cinquième, l'élève sera amené à réfléchir sur différentes problématiques.
Design-innovation-créativité
- Comment choisir un produit ? | ||
- Comment agencer un logement étudiant ? | Découverte du logiciel (Sweet Home 3D) | |
- Comment
réaliser une maquette de container? Découverte des procédés d'usinage et d'impression 3D |
Modélisation et simulation des objets et systèmes techniques
- Comment fonctionne une écluse ? | - Comment réaliser un pont stable ? | ||
- Comment fonctionnent des systèmes automatiques simples ? | |||
La veilleuse |
Le distributeur de savon automatisé | La poubelle automisée | |
Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société
- Comment a évolué l'éclairage public ? | ||
* Avant |
* De nos jours : |
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- éclairage à la bougie |
- éclairage LED à l'énergie solaire |
- éclairage intelligent par capteurs de présence |
Informatique et programmation
- Comment fonctionne le réseau informatique du collège ? | ||||
- Comment programmer un robot ? |
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